Kunjungan Industri ke Verve Innovation

Dari Cikarang ke Australia: Mahasiswa POLIN ATMI belajar Software Development di Australia Melalui Program IISMA 2023

Cikarang, atmicikarang.ac.id – Salah satu mahasiswa Program Studi Teknologi Rekayasa Mekatronika Politeknik Industri ATMI menjadi awardee  Indonesian International Student Mobility Awards (IISMA) Vokasi 2023 di Swinburne University of Technology selama satu semester.

Foto diri Oliver Neil Witono - IISMA awardee
Oliver Neil Witono - IISMA awardee

IISMA atau kerap disebut Indonesian International Student Mobility Awards adalah skema beasiswa mobilitas internasional bagi mahasiswa sarjana dan vokasi untuk tinggal selama satu semester di luar negeri, yang disediakan oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi Republik Indonesia. Lebih dari 1600 mahasiswa terpilih untuk mengikuti program beasiswa ini dengan pilihan universitas di berbagi tempat di dunia.

Saya Oliver Neil Witono, atau yang biasa dipanggil orang – orang O’neil, Mahasiswa Politeknik Industri ATMI jurusan Sarjana Terapan Teknologi Rekayasa Mekatronika berkesempatan untuk menjadi salah satu awardee IISMA di tahun 2023. Saya terpilih menjadi salah satu dari sembilan penerima beasiswa di Swinburne University of Technology di Australia. Ini adalah sebuah berkah dan kesempatan sekali seumur hidup bagi saya untuk bisa menjadi penerima beasiswa.

Di Swinburne University of Technology, saya mendaftar di jurusan Software Development. Saya memilih jurusan tersebut karena masih relevan dengan jurusan saya di universitas asal saya. Saya mendapatkan empat mata kuliah, yaitu Web Development, User Centered Design, Network Administration dan Network & Switching. Pengalaman pertama yang ingin saya ceritakan adalah perjalanan belajar saya di Swinburne. Saya terpesona dengan bagaimana pelajaran berlangsung di sana. Banyak mahasiswa yang antusias untuk bertanya dan saya dapat melihat betapa termotivasinya mereka untuk belajar. Selain itu, para guru dan tutor sangat terbuka terhadap semua jenis pertanyaan mengenai unit mereka.

Salah satu hal terbaik yang sangat saya nikmati adalah laboratorium tutorial. Sebagai siswa vokasi, saya biasanya terbiasa melakukan lebih banyak praktik daripada teori. Laboratorium Tutorial adalah tempat belajar yang sempurna bagi saya, karena saya mendapatkan banyak pengetahuan baru di sana. Di sana saya juga belajar untuk berkolaborasi dengan orang – orang baru. Tentunya kesempatan ini saya pakai untuk melatih kemampuan berbicara Inggris saya. Saya juga berkesempatan untuk memperbanyak teman dan memperluas koneksi saya.

Selain pengalaman akademik, IISMA juga memberikan berbagai challenge yang bertujuan untuk memberikan para IISMA awardees sadar akan keadaan Indonesia dan juga untuk memperkenalkan budaya Indonesia ke seluruh penjuru dunia serta menyatukan awardee yang tersebar di seluruh dunia. Salah satu challenge yang diberikan adalah Industrial Exposure Challenge dimana para-awardee harus melakukan kunjungan industri ke industri yang berhubungan dengan jurusan mereka. Saya dan empat awardee lainnya yang mengambil jurusan Software Engineering pergi ke salah satu agensi digital marketing, Verve Innovation. Di sana kami bertemu dengan orang-orang yang bertanggung jawab atas perusahaan tersebut dan juga bertemu dengan salah satu staf IT senior yang sudah memiliki pengalaman selama 20 tahun. Kami diperkenalkan Software Development Cycle oleh staf IT Senior tersebut.

Awardee IISMA Swinburne University of Technology
Awardee IISMA Swinburne University of Technology
Foto bersama teman satu tempat tinggal
Foto bersama teman satu tempat tinggal

Dari sisi akademis, saya belajar banyak. Beberapa keahlian baru yang belum pernah saya pelajari seperti jaringan komputer, saya membuat sebuah situs web untuk sebuah proyek, dan saya juga belajar mendesain berdasarkan apa yang dibutuhkan oleh pengguna. Dari sini saya belajar bagaimana berkolaborasi dengan orang-orang yang tidak pernah kita kenal sebelumnya. Saya juga mengembangkan sistem manajemen saya seperti manajemen waktu dan manajemen stres. Dari waktu ke waktu saya tahu betapa sulitnya mengatur pekerjaan saya. Ketika saya mengabaikan pekerjaan saya, akan lebih sulit bagi saya nantinya.

Dari sisi non-akademis, saya juga belajar banyak hal. Pertama, softskill saya dalam berbahasa Inggris dapat saya latih selama program IISMA ini. Lalu, tinggal di luar negeri tanpa orang tua membuat saya harus melakukan hal sendiri secara individu, terutama memasak. Secara keseluruhan, pengalaman saya di IISMA sangat berharga. Saya bertemu dengan orang-orang baru, dan saya dapat beradaptasi dengan tempat saya tinggal selama lima bulan. Ini adalah kesempatan sekali seumur hidup bagi saya untuk dapat mengalami momen ini. Pengetahuan dan kenangan yang saya dapatkan dari sini tidak ternilai harganya. Saya berharap IISMA tetap ada di tahun-tahun berikutnya karena memberikan banyak manfaat bagi para mahasiswa untuk memiliki kesempatan pergi ke luar negeri dan belajar dari sana untuk membagikan pengalaman mereka kembali ke Indonesia. (Neil)

Penerimaan Sertifikat
Penerimaan Sertifikat
international webinar

GEN x POLIN ATMI International Webinar

On November 10, 2021, Polytechnic Industry ATMI and GEN Indonesia jointly hosted a webinar titled “Entrepreneurship in Digital Transformation: Connecting Creative Mindset and Technology.” With an excellent and fruitful mentoring session from;

  • Mr. Rasmus Wiinstedt Tscherning, Founder & Managing Director of Creative Business Network, Member of the Advisory Board of Copenhagen Business School, Board of Danish Cultural Institute, and Lecturer of Denmark’s International Study Program
  • Mr. Andreas Bastedo. Academics and Practitioners, CEO of 3DS dan lecturer at Universitas Ciputra, Surabaya
  • Mr. Arifiyanto Prawira, Alumnae of Polytechnic Industry ATMI
  • Mr. Dananto Setyawan, Mechatronics Lecturer of Polytechnic Industry ATMI

Each mentoring session provided the audience with knowledge and inspiration to develop an enthusiastic, innovative, and technological mindset. During the session, Mr. Rasmus and Mr. Andreas shared insights from their respective fields, started with the topic of creative thinking in digital transformation, and continued with the presentation of how to become a technopreneur of the future. In the second session, Mr. Danan introduced the nuances of professional training, such as a general presentation of mechatronics. In the last session, to wrap up all the materials, one of the alumnae of POLIN ATMI, Mr. Arif, shared his career story from his early experiences until becoming a successful entrepreneur.

The purpose of this international webinar is to raise the awareness of young generations about the prospects of techno-entrepreneurship, to present POLIN ATMI as a reference for studying techno-entrepreneurship, to expand the network of POLIN ATMI with stakeholders and countries around the world, and promote the development of mechatronics and technology in the digital world. As current inventions evolve, the challenge for current generations is to become technopreneurs who can innovate and become problem solvers by utilizing technological resources. 

(Collaborator: Bernadetta Quinta – International Affairs of Polytechnic Industry ATMI)

opening-ceremony-iisma

Raih Kesempatan ke Luar Negeri! Penghargaan Mobilitas Pelajar Internasional Indonesia 2022

Penghargaan Mobilitas Pelajar Internasional Indonesia (IISMA) adalah program beasiswa yang didanai oleh Pemerintah Republik Indonesia untuk membiayai program magang di universitas dan industri terkemuka di luar negeri bagi pelajar Indonesia. IISMA menawarkan dua jalur untuk mahasiswa akademi dan vokasi.

Pada jalur vokasi, mahasiswa dibekali dengan pembelajaran bekerjasama dengan industri, dimana mereka akan menyelesaikan tugas-tugas praktek untuk meningkatkan keterampilan. IISMA juga memperkenalkan mahasiswa Indonesia pada keragaman akademik dan budaya internasional. Program ini dibuka untuk mahasiswa Diploma 3 dan Diploma 4 (Sarjana Ilmu Terapan) dari pendidikan tinggi vokasi. Mahasiswa harus berada di semester keempat (untuk Diploma 3) atau semester keempat atau keenam (untuk Diploma 4) saat melakukan pendaftaran. Selama satu semester, mahasiswa akan belajar di institusi yang bekerja sama dengan industri.

Menariknya, program ini memberikan kesempatan bagi mahasiswa untuk meningkatkan pemikiran analitis dan keterampilan jaringan mereka dalam pendidikan internasional; memberikan kesempatan untuk belajar dalam kolaborasi di industri; memungkinkan mereka untuk mendapatkan pengalaman kerja; dan menjadi sarana pelaksanaan program Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM), dimana mahasiswa akan memiliki kebebasan untuk memilih berbagai mata kuliah di luar program studinya.

Salah satu mahasiswa ATMI Politeknik Industri, Alexander Timothy dari Program Studi Teknik Mesin berhasil lolos seleksi dan diterima di Universitas Chung Yuan. Beasiswanya telah dimulai pada Agustus 2022 dan akan berakhir pada Februari 2023 untuk Skema Kelas dan Pengalaman Industri (perpaduan program pembelajaran di kelas dan beberapa pengalaman industri).

iisma-introduction

Sebagai tantangan menghadapi dunia global saat ini dan masa depan, semoga Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) akan membekali Alex dengan kesadaran lintas budaya, toleransi, dan kewarganegaraan global, yang semuanya merupakan nilai-nilai dalam menciptakan masa depan yang berkelanjutan secara global.

Kolaborator: Bernadetta Quinta – Kerjasama Internasional Politeknik Industri ATMI Cikarang

“Terima kasih telah memberi saya kesempatan untuk belajar di luar negeri. Saya senang bahwa kesempatan ini akan memberikan pengalaman internasional yang berharga”. (Alexander Timothy, Penerima Beasiswa IISMA)

Vice President of DIT and Director of Polin ATMI

Virtual MoU Signing Ceremony: Celebrating International Collaboration between Polytechnic Industry ATMI and Deggendorf Institute of Technology

Industrial revolution 4.0 inevitably has profound impacts on how people live. Its rapid development on technology and data exchanges create a lot of challenges which have to be faced by today’s generation in order to survive. On the contrary, at the same time, industrial revolution 4.0 also provides advantages and opportunities for those who can make the best use of it. Therefore, in order to prepare them facing those challenges, higher education must be able to provide education which facilitates students to master several skills namely critical thinking, creative thinking, communication, and collaboration (4C).

In response to this, Polytechnic Industry ATMI whose mission is to educate young people to become professionals who have technical abilities and moral responsibility, which are formulated in its own 4C namely Competence, Conscience, Compassion, and Commitment, started to pave the way for international collaboration. This is done by building a collaborative relationship with Deggendorf Institute of Technology which aims to conduct several cooperation such as:

  1. Joint educational and research activities
  2. Exchange of faculty members for lectures, discussions, and research
  3. Exchange of students for study and research

On September 21, 2021, Polytechnic Industry ATMI successfully conducted a Virtual Memorandum of Understanding Signing Ceremony between Polytechnic Industry ATMI and Deggendorf Institute of Technology. The virtual ceremony was conducted to celebrate the MoU signing on the collaboration between both parties. The form of collaboration that has been endorsed in the MoU is that both institutions have agreed to make every reasonable effort to encourage direct contact, educational, and research cooperation between their constituents, including students, faculty members, departments, and research institutes, and will endeavor to cooperate in the fields with which both institutions are concerned. The MoU is expected to facilitate students prepare themselves to get into the working world. Not only do they will possess high competence, but also they will have international experience.

All Attendants
All participants of Ceremony
KJRI Frankfurt
KJRI Frankfurt

In addition, it also provides some benefits including:

  • Preparing students to encounter the developments and challenges of globalization
  • Building connections with neighboring countries
  • Contributing to the development of vocational education in Indonesia
  • Creating opportunities to study a variety of academic interests
  • Getting credit from partner universities
  • Cultivating cross-cultural skills and awareness
  • Providing internship and work opportunities abroad

It also provides some benefits for faculty/staff members as follows:

  • Providing a wider experience for faculty members to teach in new and different environments;
  • Enhancing the reputation of the University in the quality of its students and faculty; as well as
  • Increasing opportunities for educators to meet and collaborate with colleagues in different institutions.

“In the era of globalization and the industrial revolution 4.0, it is important for ATMI to improve its quality towards an international level for lecturers and students. We believe that Deggendorf Institute of Technology is the right strategic partner for Polytechnic Industri ATMI. We also hope that this collaboration will last long and can improve the quality of education of each party as well as reach the level of Joint Degree or Double Degree,” stated by Dipl -Ing. Richardus Henri Paul, MBA, Director of Polytechnic Industry ATMI.

Collaborator: Agnes Riska Pravita – International Affairs of Polytechnic Industry ATMI Cikarang